8月18日，2024南國(guó)書(shū)香節(jié)陽(yáng)江分會(huì)場(chǎng)暨陽(yáng)江書(shū)展繼續(xù)火熱進(jìn)行。陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社當(dāng)天舉行黨建有聲圖書(shū)館升級(jí)揭幕儀式，超越傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀“嗅到書(shū)香”的體驗(yàn)，探索另一種“聽(tīng)見(jiàn)書(shū)香”的途徑。

　　陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社有聲圖書(shū)館，是陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社與國(guó)內(nèi)最大在線音頻分享平臺(tái)喜馬拉雅合作，在我市落地的第一個(gè)有聲圖書(shū)館項(xiàng)目。讀者不用安裝APP，微信掃碼即可收聽(tīng)超18000冊(cè)圖書(shū)，讓閱讀突破了時(shí)空的桎梏。揭幕儀式結(jié)束后，活動(dòng)參與人員紛紛拿出手機(jī)掃碼，體驗(yàn)聽(tīng)書(shū)的樂(lè)趣。

　　“閱讀”這一概念，原本代表著通過(guò)翻閱書(shū)籍、瀏覽文字來(lái)獲取信息的過(guò)程。然而，進(jìn)入新媒體時(shí)代，閱讀的載體不再局限于紙張，電腦、手機(jī)、電子閱讀器等設(shè)備成為人們閱讀的新媒介。與此同時(shí)，閱讀的對(duì)象也從印刷文字延伸為圖片、音頻等不同的語(yǔ)言符號(hào)。

　　“聽(tīng)書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分。”談到聽(tīng)書(shū)，網(wǎng)約車(chē)司機(jī)劉師傅告訴記者。他從小就喜歡聽(tīng)電臺(tái)評(píng)書(shū)，說(shuō)書(shū)人口中的“武俠世界”，讓他心馳神往。從事網(wǎng)約車(chē)工作后，他開(kāi)始用喜馬拉雅APP聽(tīng)書(shū)。有聲書(shū)中的武俠小說(shuō)，不僅有語(yǔ)氣上的輕重緩急，還配有兵戈相交、拳腳碰撞的音效，讓人身臨其境。

　　據(jù)喜馬拉雅發(fā)布的《2024春季有聲閱讀數(shù)據(jù)報(bào)告》，2024年第一季度，喜馬拉雅用戶人均有聲書(shū)聽(tīng)書(shū)量為9.7本，過(guò)半用戶每天聽(tīng)書(shū)30分鐘以上。超六成用戶年聽(tīng)書(shū)量為11-30部，超六成用戶人均單次聽(tīng)書(shū)時(shí)長(zhǎng)超30分鐘。

　　劉師傅表示，有不少朋友在他的推薦下，成為了有聲書(shū)的忠實(shí)“讀者”。聽(tīng)書(shū)成為他們?cè)谏舷掳嗤ㄇ凇⒏咚俟否{駛等過(guò)程中，必不可少的“調(diào)味料”。也有不少乘客在搭乘他的車(chē)時(shí)，被有聲書(shū)的形式深深吸引，并向他咨詢?nèi)绾问褂谩！奥?tīng)書(shū)是當(dāng)下都市生活中，對(duì)抗枯燥生活、豐富精神世界的良藥。”得益于聽(tīng)書(shū)的習(xí)慣，劉師傅的話語(yǔ)中總是帶著文藝氣息。

　　“超越文字”的有聲閱讀，是在文字閱讀的基礎(chǔ)上，拓寬“閱讀”的定義，讓文字閱讀、有聲閱讀等多元化閱讀形式，共同構(gòu)筑新媒體時(shí)代的閱讀“新景觀”。在吉林大學(xué)文學(xué)院就讀博士研究生的安先生表示，由于學(xué)術(shù)研究需要，他要閱讀大量的文學(xué)作品，這無(wú)疑是一件勞目傷神的工作。自從他在互聯(lián)網(wǎng)上接觸到有聲書(shū)后，他每天都利用晚上慢跑的時(shí)間，聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)有聲書(shū)，打開(kāi)了“解放雙眼”的新型閱讀大門(mén)。

　　“碎片化”的聽(tīng)書(shū)方式，能適應(yīng)大多數(shù)生活場(chǎng)景。市民李女士表示，她通過(guò)喜馬拉雅、蜻蜓FM、懶人聽(tīng)書(shū)等平臺(tái)，聽(tīng)完了《繁花》《三體》等許多“大部頭”小說(shuō)。相較于閱讀紙質(zhì)書(shū)，聽(tīng)書(shū)的場(chǎng)景更為自由、輕松。只需戴上藍(lán)牙耳機(jī)，運(yùn)動(dòng)、做飯時(shí)可以聽(tīng)書(shū)，坐著、躺著、走著聽(tīng)都沒(méi)問(wèn)題。

　　對(duì)于沒(méi)有經(jīng)常閱讀紙質(zhì)書(shū)習(xí)慣的人而言，具有強(qiáng)伴隨性的有聲閱讀方式更為“友好”。第二十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示，36.3%的成年國(guó)民以及33.1%的未成年群體表示，在2023年通過(guò)聽(tīng)書(shū)的方式閱讀，較上一年有所增加。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，視覺(jué)信息的過(guò)載、智能終端的多樣化覆蓋，促使越來(lái)越多用戶選擇有聲閱讀，將推進(jìn)“全民閱讀”向縱深發(fā)展，讓“書(shū)香”無(wú)處不在。