今年6月，廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)迎來歷史性時刻——首屆畢業(yè)生告別校園。當(dāng)記者走近選擇留在陽江發(fā)展的青年人，聆聽他們與這座濱海城市的故事，一幅鮮活的圖景在眼前鋪陳——這里有專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的同頻共振、生活與理想的愜意相融、個人成長與城市發(fā)展的緊密交織。多重魅力，共同構(gòu)成了學(xué)子們選擇扎根陽江的深層密碼。
選擇陽江
產(chǎn)業(yè)機遇與品質(zhì)生活的共鳴
“作為首屆學(xué)子，能夠親歷校區(qū)和家鄉(xiāng)的成長，很開心。”來自陽春的李業(yè)水至今仍然難忘大二參觀廣青產(chǎn)線那一幕：“看著火紅鋼坯變成銀亮卷板，師傅們穿著工服討論技術(shù)參數(shù)，那種‘真刀真槍搞制造’的氛圍一下打動了我——原來課本上的知識在這兒真能變成實實在在的產(chǎn)品！”
家鄉(xiāng)的生活同樣吸引他。“周末騎車就能到海邊吹風(fēng)吃海鮮，下班溜達到公園賞日落，房租便宜生活壓力小。”李業(yè)水感嘆，在陽江，工作與生活可以達成難得的平衡。
作為材料成型與控制工程專業(yè)畢業(yè)生，李業(yè)水如今在廣青研究院從事不銹鋼生產(chǎn)工藝優(yōu)化工作。“家鄉(xiāng)的合金材料產(chǎn)業(yè)集群成鏈?zhǔn)桨l(fā)展，我們產(chǎn)線出來的特種不銹鋼卷板，直供本地五金刀剪、裝備制造等行業(yè)。”李業(yè)水感慨，實驗室里調(diào)整下退火溫度，就有可能影響著下游一把刀或者一臺機器的質(zhì)量，這種產(chǎn)業(yè)鏈“一條龍”的感覺很特別。
產(chǎn)業(yè)引力與成長空間是外地學(xué)子鐘啟杰留下的關(guān)鍵。“陽江擁有前沿的海上風(fēng)電項目，提供了對口的崗位。”他說，這里可以接觸最新風(fēng)電葉片與技術(shù)挑戰(zhàn)，個人成長空間廣闊，產(chǎn)業(yè)聚集更帶來豐富的交流機會。生活節(jié)奏的從容，也讓他遠(yuǎn)離了大城市的壓力。
“陽江環(huán)境優(yōu)美，山海相擁，海上風(fēng)電、海濱旅游、五金刀剪等協(xié)同發(fā)展，形成獨特的‘硬核產(chǎn)業(yè)不犧牲綠水青山’的城市氣質(zhì)。”在陽西一家電力公司工作的范宏熙表示，相比大城市的快節(jié)奏，這里的氛圍讓他能踏實規(guī)劃職業(yè)路徑，立志深耕電力行業(yè)。
“本地人熱情，歸屬感強。”外地學(xué)子肖國棟被在陽江求學(xué)期間感受到的溫暖包容所打動，他畢業(yè)后任職于廣東杜高精密科技有限公司。他著迷于陽江獨特的山海資源與深厚的文化底蘊，認(rèn)為陽江“既開放進取又安逸閑適”，讓人既有奮斗的空間，也能享受生活的愜意。
植根產(chǎn)業(yè)
廣東海大陽江校區(qū)的育人基因
廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)首屆畢業(yè)生的專業(yè)走向，映射出校區(qū)從創(chuàng)立之初便深植的基因——人才培養(yǎng)與地方支柱產(chǎn)業(yè)同頻共振，教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。
廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，校區(qū)精準(zhǔn)對接陽江合金材料、五金刀剪、海上風(fēng)電、食品加工等產(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)了6個學(xué)院15個專業(yè)。本屆留陽發(fā)展的畢業(yè)生主要服務(wù)于機械制造、能源化工、電子信息、食品加工、金融保險等行業(yè)，這得益于一套精準(zhǔn)對接陽江產(chǎn)業(yè)需求的育人體系在支撐。
在課程設(shè)計上，廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)緊密對接陽江支柱產(chǎn)業(yè)。為支撐陽江海上風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，校區(qū)不僅開設(shè)涵蓋前沿理論知識的專業(yè)課程，還邀請本地企業(yè)技術(shù)骨干走進課堂，將實際工程難題與創(chuàng)新解決方案直接帶給學(xué)生。
針對合金材料、刀剪產(chǎn)業(yè)，校區(qū)設(shè)材料科學(xué)與工程、3D打印等課程，與刀剪企業(yè)開展項目式教學(xué)，積累實踐經(jīng)驗。食品加工產(chǎn)業(yè)方面，則依托學(xué)校優(yōu)勢，開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，圍繞陽江特色食品開展發(fā)酵、保鮮等研究與實踐，建實驗室和中試車間，提升學(xué)生實操與創(chuàng)新能力。
實踐中，校園直通產(chǎn)業(yè)一線。校區(qū)與陽江支柱產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)深度合作，構(gòu)建了覆蓋風(fēng)電、合金材料、五金刀剪、食品加工等領(lǐng)域的實習(xí)基地網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)專業(yè)特性與企業(yè)需求，為每位學(xué)生定制對口實習(xí)崗位，并由企業(yè)導(dǎo)師全程“手把手”指導(dǎo)。校區(qū)還鼓勵學(xué)生利用寒暑假深入企業(yè)進行短期實習(xí)或?qū)嵺`，提前融入產(chǎn)業(yè)生態(tài)，增強職業(yè)認(rèn)同感與競爭力。
“未來將繼續(xù)緊抓科技引領(lǐng)，聚焦產(chǎn)業(yè)賦能，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，讓學(xué)生邊學(xué)邊干邊成才，掌握專業(yè)知識技能并培養(yǎng)創(chuàng)新思維，真正學(xué)產(chǎn)業(yè)最需要的知識，并將所學(xué)用于生產(chǎn)實踐。”該校區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
共創(chuàng)未來
城市、企業(yè)與青年的同頻共振
學(xué)子們選擇陽江的故事，不僅是個人職業(yè)規(guī)劃的落地，更是一份由城市誠意、企業(yè)平臺與個人理想共同書寫的城市發(fā)展新答卷。
我市積極營造有利于青年人才發(fā)展的軟環(huán)境。市人力資源社會保障局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，陽江鼓勵青年人才來陽江在陽江就業(yè)并落實相關(guān)扶持政策，比如對畢業(yè)2年內(nèi)到陽江用人單位（除入編機關(guān)事業(yè)單位外）穩(wěn)定就業(yè)、簽訂1年以上勞動合同并繳納社保滿6個月的高校畢業(yè)生，提供梯度化補貼：博士每人10000元、碩士每人7000元、其他畢業(yè)生5000元。這份“真金白銀”的支持，有效緩解了畢業(yè)生初入職場的壓力，傳遞出城市對年輕人才的珍視與期待。
企業(yè)對本土培育的人才也展現(xiàn)出高度認(rèn)可與熱情。“我們非常歡迎海大陽江校區(qū)的畢業(yè)生！”廣東杜高精密科技有限公司總經(jīng)理林國貴表示，他們不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實、學(xué)習(xí)能力強，更可貴的是對陽江產(chǎn)業(yè)有了解、有熱情，愿意扎根發(fā)展。這些優(yōu)秀人才的加入，為企業(yè)注入了創(chuàng)新活力，也印證了陽江產(chǎn)業(yè)日益增強的人才磁吸力。
“人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動力。”林國貴介紹，公司高度重視人才培養(yǎng)，致力于營造尊重人才、鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)氛圍。同時，通過深化校企合作、主動提供實習(xí)崗位等方式，讓學(xué)生提前了解企業(yè)和崗位，建立雙向聯(lián)系，為其未來“留得下、干得好”奠定堅實基礎(chǔ)。他滿懷期待地表示，“希望他們在這片熱土上大展宏圖，與企業(yè)、與城市共成長！”
選擇留在陽江發(fā)展的學(xué)子們，正滿懷熱忱地規(guī)劃著如何發(fā)揮所學(xué)，深度融入這座城市的產(chǎn)業(yè)升級與建設(shè)浪潮。“眼下就想把手頭的環(huán)保技改項目做好，幫企業(yè)優(yōu)化能耗，也算為陽江的‘綠水青山’出一份力。”李業(yè)水說，他還有個小心愿：當(dāng)好母校和產(chǎn)業(yè)的“橋梁”。
李業(yè)水告訴記者，去年帶學(xué)弟學(xué)妹參觀生產(chǎn)線，有同學(xué)摸著剛下線的鋼卷感嘆“退火控時真能改變性能”，這讓他深受觸動。未來，他想更多地推動校企互動，讓材料專業(yè)學(xué)子看到：在陽江，技術(shù)能快速落地，變成支撐家鄉(xiāng)發(fā)展的“鋼筋鐵骨”。
“有人覺得小城市舞臺小，但當(dāng)我看著經(jīng)手的鋼卷變成陽江千家工廠的原料，聽著車間里軋機的轟鳴——就覺得，自己這份工作正扎扎實實地參與到這座城市的成長。”李業(yè)水語氣自豪而篤定。
鐘啟杰則計劃持續(xù)提高風(fēng)電檢測技術(shù)能力，并積極參與校企技術(shù)交流，“努力為陽江培養(yǎng)更多本地化的風(fēng)電檢測人才”。肖國棟的目標(biāo)則是希望運用所學(xué)，助力本地產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)節(jié)能減排與創(chuàng)新升級。
李業(yè)水等人的選擇，是用青春對一座城市的“投票”，也是陽江首所本科高校從“筑巢引鳳”到“花開蝶戀”的溫暖見證。未來，定有更多的“陽江情緣”在這里續(xù)寫。
