清明節(jié)前后，我市多所學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)紅色基地、革命烈士陵園、愛國主義教育基地等開展黨史學(xué)習(xí)教育，把黨史學(xué)習(xí)教育融入到思政課堂中，把思政課堂搬到課外實(shí)踐教育基地中，生動(dòng)形象地講述紅色文化歷史，讓學(xué)生心靈受到強(qiáng)烈的震撼，從中感受到在物資極其匱乏的年代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民軍隊(duì)英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗的紅色精神，大大提升教學(xué)效果。

　　讓紅色文化培育時(shí)代新人，要充分利用本地豐富的紅色文化資源，開展形式多樣的愛國、愛黨實(shí)踐教育活動(dòng)。除了走進(jìn)本地的愛國主義教育基地開展思政課堂，各學(xué)校還可以堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式來達(dá)到育人效果。比如挖掘本區(qū)域的革命人物事跡，通過走訪革命戰(zhàn)士故居、收集整理烈士故事等小課題研究形式，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)革命精神；開展繪制黨旗和國旗活動(dòng)，讓學(xué)生感受到黨旗、國旗代表的意義；開展“紅心向黨”系列主題活動(dòng)，如“百歌唱中華”，由學(xué)校精選100首紅色歌曲每天播放，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作歌頌黨、歌頌祖國的歌曲，讓學(xué)生在紅歌中吸取力量……等等。

　　紅色文化可以培育時(shí)代新人。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。廣大中小學(xué)生在走進(jìn)紅色基地的過程中，一邊觀看革命戰(zhàn)爭圖片、實(shí)物，一邊聆聽先烈的感人故事，從中領(lǐng)悟革命先輩堅(jiān)定的革命理想和不畏艱難、忠貞不渝的革命意志，可以更加深刻地了解中國共產(chǎn)黨黨史和陽江革命歷史，從而珍惜來之不易的幸福生活。