12月8日下午，陽江職業技術學院舉辦第九期“陽職學術大講堂”，邀請我國首批航天員趙傳東在學校圖書館階梯教室給師生作“馳騁天空 逐夢太空”的主題航天科普報告，隨后與師生代表在第一會議室開展“面對面”座談會。

       本次報告會由陽江職業技術學院科學技術協會承辦。市科學技術協會黨組書記余華雄，陽江職業技術學院領導李德豪、高進、劉和平和熊大紅等出席報告會，黨委宣傳部、科研處等部門負責同志以及師生代表300多人參加報告會。報告會由高進副院長主持。

       趙傳東從科普航天知識、弘揚航天精神和宣傳航天文化三方面為師生作科普報告，分享了自己從飛行員到航天員的經歷，并介紹了航空與航天的區別，載人航天工程系統的構成，航天員的選拔維度、訓練體系，以及航天員在空間站中的個人衛生、防護鍛煉、科學實（試）驗等。全場師生全神貫注，報以不斷的掌聲。

       趙傳東著重從“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神和新北斗精神四大航天領域的偉大精神講述了偉大事業孕育的偉大精神，并從推動科技發展、服務經濟建設、改善人民生活三個維度闡述了中國空間站與民生福祉的關系。他鼓勵學生們樹立目標，并堅持不斷地為之努力，為追求美好的生活、美好的明天而努力。趙傳東在活動現場邀請學生們上臺互動，通過閉眼單腳站立的方式，體驗航天員進行前庭功能訓練的感受。

       陽江職業技術學院師生在趙傳東老師的身上深切感受到了“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。一代又一代的航天員以無畏的精神馳騁天空，用堅定的信念逐夢太空，展示了卓越的勇氣和智慧，為我們祖國的載人航天事業譜寫了輝煌的篇章，這種偉大的精神和無比的勇氣激勵了在場的每一個人。報告會活動還設置了問答環節，學生們提出對于航天知識的有關困惑，趙傳東一一作答。

       報告結束后，趙傳東與師生代表在第一會議室“面對面”開展座談會。“航天員在空間站上有沒有特殊飲食？”“在太空中溫度差異比較大時，金屬材料出現異常聲音該如何防備？”“以目前航天技術的發展速度，未來有沒有可能拓展針對普通人上太空的旅游項目？”… …座談會環節中，現場師生代表積極參與，紛紛提問，趙傳東對每個問題都給予了詳細的解答。

       “聽了這次報告后，我才知道航天員的訓練原來那么艱苦。”陽江職業技術學院大二學生洪喆麗說，在此之前她對航天員的工作和生活并不了解，這次科普報告讓她看到了不一樣的“航天生活”。洪喆麗表示，雖然自己并不是航天專業的學生，但趙傳東所講授的航天精神深深鼓舞著她，她會懷揣這種敢為人先、勇攀高峰的精神，勇敢地去追逐自己的夢想。

       “這一代青年是熱愛科學的一代是未來實現中國夢的中流砥柱。”趙傳東表示，希望通過走進高校，科普航天知識，讓更多青年學科學、講科學、用科學激發出求真務實、開拓創新的科學精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。